普法基地升级改造提升中小学生懂法、守法，专注中小学生法治基地
中小学生普法文明实践教育展馆平面设计公司由成都九来九往信息科技策划的教育基地，以多功能厅为载体，通过图文并茂的形式展示了新中国从到新修正案，对我国发展历程进行了充分展示和介绍。多功能厅为室内的宣誓场地，展厅通过全息投影、智慧答题系统、签名拍照系统、冰屏显示设备等多媒体互动技术展示了2012年以来关于学习宣传教育的指导思想、、的作用、在身边、章程、民法典案、干部群众可以通过参观长廊、观看宣传视频、查阅资料等形式，进一步了解我国发展历程。沉浸式法治宣传展馆建设，学校普法展厅高科技搭建一是推动青少年民法典教育需要横向协同。青少年民法典教育是一项复杂的系统工程，就横向而言，既包括学校校内各部门之间的协同，也包括校内与校外相关部门、组织的协同。一方面，青少年民法典教育需要学校校内各部门之间的协同。法制教育基地
政法委普法文明实践教育馆设计布局公司在VR禁毒教育普法教育课堂教学内，感受者能够挑选站着或坐下来感受课程内容，使感受含有能动性，提升虚似，恍若在其中。对于在我国诸多的禁毒条例，VR禁毒教育普法教育仅挑选了3大具象征性的法律法规规章做为禁毒教育科谱课程内容，分别是：售卖毒品违反规定规章、吸入毒品违反规定规章和唆使别人吸食毒品违反规定规章。图片配文字的VR禁毒教育普法教育使普法学习已不单调无味，再加视频语音讲解，使禁毒教育普法教育內容铭记在心。法治馆设计布局
沉浸式道德与法制宣传馆建设公司毒品的原料利用全景的方式，让用户真切的感受到罪恶之花、古柯、大麻的提取—变成毒品—出售的过程。易吸食毒品的场所模拟娱乐场所，陌生人给的酒水、饮料、糖果，接触后使人成瘾。吸毒者的对话利用虚拟互动技术，让观看的用户可以和吸毒人员进行交流，并了解内心的感受，和吸毒的原因。教育人们不要重蹈覆辙。(不放真实的采访案例是考虑到吸毒人的自尊只是仙女儿自己这样认为)吸毒之后的你可以利用多媒体互动的技术，能直观的看见吸毒者前后的巨大变化，警示人们珍爱生命，远离毒品。吸毒者的吸毒方式可以利用D效果，将用户置身于吸毒者在吸食毒品用的方法，和吸毒过程，以及吸食完以后的精神状况。让人真切的意识到吸毒的危害，以及它的可怕之处。吸毒者的家庭可以视频的方式去播放吸毒者家庭的惨状。(妻离子散、变卖家产、以泪洗面)引起大家精神层面的共鸣，警示大家远离毒品，珍惜家庭。禁毒的过程通过利用体感仪(类似于体验孕妇生产的仪器)，让用户真切的去体验禁毒者在禁毒过程的痛苦，并且禁毒后再次重拾毒品并再一次禁毒的痛苦体验。让人再一次的认识到毒品的可怕。全员参与禁毒活动在签约墙上，签下自己的名字，并承诺参与禁毒活动，让枯萎的“生命之树”再次绽放。禁毒电影在播放厅，播放缉拿吸毒人员的真实场景(反抗、逃跑等)，以及吸毒人员的作案工具。毒品让成千上万的家庭支离破碎，家人每天以泪洗面，禁毒展厅的建造能将让人们更深刻、的意识到毒品的危害法院法治展厅设计
普法基地升级改造提升中小学生懂法、守法，专注中小学生法治基地
